在記憶中流轉的楓葉

天啊～沒想到這麼巧又被我抽到了，筆試時類似的題目就已經寫的亂七八糟了
更何況是比寫作還要難上一萬倍的即席演講＠＠
國小＆國中（高中似有似無，忘了）都被推去參加演講比賽，沒有一次是不冷場的
我講不到一下下就會腦袋空白，不知道該講什麼，要笑不是要哭不是，整個就是非常慘烈
大學了，我的語言表達能力會變強嗎？？？我真的不知道…

拿到題目後不知道是因為打擊還是緊張，我才列出一個小小的大綱，就被叫進教室考試
裡面有一男一女的評審老師，還有後面一個拿著攝影機攝影的人
我和評審打過招呼之後開始演講，結果～還是和過去一樣非常悽慘
講了一下下之後就開始沉默、空白、無言、冷場，我愣在那邊，實在不知道該怎麼接下去
女評審整個就是低頭看評分表根本連看都懶得看我，男評審很好心的提醒我剛剛講到哪裡了
要不要從剛剛講的角度繼續切入，由於我剛剛一開始是說「有崇拜的偶像是好的」
所以繼續辭不達意的講下去，反正主旨就是我覺得當老師的要適時的告訴學生
學習偶像們好的行為（ｅｘ做公益活動）對偶像們不好的行為作為借鏡不要犯（ｅｘ抽菸）
熬到鈴聲響起，我才離開，心就開始往下沉，天啊～我死定了

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後來在宮燈大道那邊閒晃還遇到了來找小櫻眼鏡的小狼學長
還稍稍和他講了一下話，他說其實大一來考教育學程會上的機率很低
因為大一表達、思考能力都不夠成熟，大三大四再來考反而比較容易考上
我覺得不管是大幾來考都是一樣，這是一種語言培養的能力，和年紀應該沒有太大關聯吧！
然而要大三大四再來考我反而一點興致都沒有，要考我總覺得非得在大一大二時考
後來和一起考學程認識的學姊聊天聊了好久，我覺得她的表達能力很不錯
我的下一號就是她，我在路過時還稍微看了一下，她感覺上講的還很順
她說她的主題是關於對檳榔西施的看法，還講了兩分多鐘沒有冷場，整個就是很強
還遇到了學姊的朋友，她朋友抽到的題目「談談對『劈腿』的看法」更勁爆
她只好把以前室友被劈腿拿來當題材講，現在的老師連這個也要對學生教育，真是尷尬
後來和在別的教室面試的意純碰面，她說她講了一分多鐘的「對『溫室效應』的看法」
大家真的都好厲害～當老師最重要的台風都有ｆｕ了
我雖然一直想做老師，卻連這一點基本功都做不到，覺得有種莫名的無力感
在聽到了國中學程參加面試的人數只有二十九後，我更是搥胸頓足氣自己沒有好好培養能力
之前一直以為，參加國中小學程面試的人有一兩百人以上，覺得學校根本就沒有篩選過
因為不好意思收我們的報名費，就讓那些參加筆試的人全能參加面試，體驗一下過程
我之前已經認定自己的入選只是僥倖而非實力，想當然爾也並沒有非常在意
（我們學校合報中小學程的報名費是六百塊，單報國中＆國小學程報名費則是四百塊，個人覺得頗貴）
天啊～我竟然就這樣白痴的浪費了這個大好機會了ＳＯ　ＳＡＤ
唉唉唉～我還是先收起悲傷好好迎接待會兒的國小學程面試吧！