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不曉得是巧合還是命中注定，這一陣子在我的週遭，陸續可以聽得到這樣的聲音，關於我...
「我覺得妳很適合往社會福利服務方面發展喔！妳真的很有愛心，無論是對老人或小朋友或同學都是」
「我覺得冠儒妳真的很有母愛耶...妳真的很適合當老師」、「我覺得冠儒妳和小朋友在一起好像很快樂」
「好好帶小朋友，那邊的老師如果看妳做得好以後說不定可以優先錄用妳」
「我很多朋友都在當老師，我並不覺得妳比起他們還要不適合當老師」
這些話來自不同的關係的人口中，無論是家人還是老師、高中、大學朋友都有
聽到這些話的當下固然很開心，但是往往一個人咀嚼這些話語時，心裡總有些說不出的害怕
我害怕...自己不像他們所說的是適合走這條路的，我害怕...因為夢想而讓我選錯了人生重要的路...
也因為這些話語，而讓我在這一陣子再度對於未來有了很深很深的迷惘...
大三之前，對於未來，我總是抱著很高的憧憬，好像只要再跨出一步廣闊的天空就可以握在我手中
然而卻又不是那麼的清晰，彷彿只要一不留神，一切就會像煙一般消失的無影無蹤
覺得自己只要修好教育學程，將來總會有站上教室講台的一天，可以像那些我崇拜多年的老師們一樣
帶給台下學生很多東西，就像以前的我一樣，隨著年級數字不斷的增加
離夢想明明已經更近了，但我卻感到無邊無際的害怕，也開始後悔當初選擇科系的一切
為了補修那堆身為正統數學老師必要的學分，我搞不好還有延畢的可能
還有，研究所呢？實習呢？好多好多疑問有如排山倒海般的朝著自己而來
我卻毫無招架之力的，只得聽命於時間，期待時間能給我一個滿意的結果
然而我卻忽略了，被動的等待將永遠等不到我要的，因為那不是我想就可以有的
這一兩個星期和老師聊了很多，心裡那份疙瘩似乎正漸漸的分解當中，覺得好受多了
現在做生涯的決定的確已經是時候了，只是，我到底該做出什麼樣的抉擇？
統研所？數研所？還是沒有一個肯定的答案，還是很徬徨
考統研所怕就此離老師的夢想遠去怕自己失去興趣，考數研所怕自己沒有實力怕將來成了失業人口之一
老師說的沒錯，從小到大期盼了將近十五年的夢想已經近在眼前了，如果因為膽怯而放棄了真的好可惜
可是心裡真的有好多好多的不安與害怕，不曉得該如何才能撫平它們
其中一個重要的因子就是，我很怕在踏入之後，我沒有當初所想像的喜歡教書
另一個因子就是我不覺得我會有教書的實力，我不覺得我會有所謂的台上魅力
如果將來成了老師卻是學生心目中的爛老師，教得太爛太無聊那該怎麼辦？
雖然我擔這個心真的太早也太沒必要了，但是誰說世上真否每件事只要努力就一定可以達到？
雖然老師說這些必須靠自己慢慢磨，但是我卻對自己好沒有信心，覺得自己好像永遠都做不到
最初國小和中等學程都考上的我，最後卻捨棄了國小學程，因為我想專心一致投入中等學程
因為國小老師是我國小時的夢想，然而高中老師卻是我從高中一直延續到大學的理想
儘管如此，面對現在的社會，若只將老師一職視為唯一，我怕我以後會沒有飯吃
現實和理想畢竟還是有差距，所以我還在徬徨，不曉得該如何是好...
向週遭的老師們請教，答案卻總是兩極，支持我走老師的與不看好我走這條路的都有人在
我可以理解這些念教育的老師們鼓勵我繼續走下去的理由，也能夠明白系上的老師建議我繼續唸統研所的原因
未來就像條簡單的線性迴歸方程式，到底哪個變數才是最為重要
帶了哪個變數究竟哪個才是最好，似乎都得「實地演練」一番才能尋著標準答案
就像老師和我說的，就是因為過去走過，才有回過頭來檢視這一切的現在的自己
下星期我要去請教同為淡江統計的教授兼學姐，因為我似乎和過去的她一樣，正走著相似的路
希望從她的經驗談中，可以在裡頭找到現在一直尋尋覓覓的那把關鍵鎖鑰，幫助我走出眼前混沌不清的迷宮...
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
也要謝謝諮輔組的輔導老師，從上學期一直到這學期給了我很多幫助
在談話的過程中也給予我了很多正面的力量，當妳問我那個問題時我自己其實也嚇了一跳
問自己的心，似乎真是比之前還要更快樂許多，為什麼？雖然我真的說不上來
但是其中大半部分都是老師的功勞，我能在之前徹底的放下，相信也有一些原因是因為和妳聊過
對於未來，老師也著實的給了我很多的很好的建議
「達不到理想是好的」的理論對我來說真的很有用，那會讓我不會因為得失心太重而失落感太深
相信往後回憶起這段對於未來徬徨的歲月裡，老師的笑臉永遠會是我心中浮現的第一印象的♥
「我覺得妳很適合往社會福利服務方面發展喔！妳真的很有愛心，無論是對老人或小朋友或同學都是」
「我覺得冠儒妳真的很有母愛耶...妳真的很適合當老師」、「我覺得冠儒妳和小朋友在一起好像很快樂」
「好好帶小朋友，那邊的老師如果看妳做得好以後說不定可以優先錄用妳」
「我很多朋友都在當老師，我並不覺得妳比起他們還要不適合當老師」
這些話來自不同的關係的人口中，無論是家人還是老師、高中、大學朋友都有
聽到這些話的當下固然很開心，但是往往一個人咀嚼這些話語時，心裡總有些說不出的害怕
我害怕...自己不像他們所說的是適合走這條路的，我害怕...因為夢想而讓我選錯了人生重要的路...
也因為這些話語，而讓我在這一陣子再度對於未來有了很深很深的迷惘...
大三之前，對於未來，我總是抱著很高的憧憬，好像只要再跨出一步廣闊的天空就可以握在我手中
然而卻又不是那麼的清晰，彷彿只要一不留神，一切就會像煙一般消失的無影無蹤
覺得自己只要修好教育學程，將來總會有站上教室講台的一天，可以像那些我崇拜多年的老師們一樣
帶給台下學生很多東西，就像以前的我一樣，隨著年級數字不斷的增加
離夢想明明已經更近了，但我卻感到無邊無際的害怕，也開始後悔當初選擇科系的一切
為了補修那堆身為正統數學老師必要的學分，我搞不好還有延畢的可能
還有，研究所呢？實習呢？好多好多疑問有如排山倒海般的朝著自己而來
我卻毫無招架之力的，只得聽命於時間，期待時間能給我一個滿意的結果
然而我卻忽略了，被動的等待將永遠等不到我要的，因為那不是我想就可以有的
這一兩個星期和老師聊了很多，心裡那份疙瘩似乎正漸漸的分解當中，覺得好受多了
現在做生涯的決定的確已經是時候了，只是，我到底該做出什麼樣的抉擇？
統研所？數研所？還是沒有一個肯定的答案，還是很徬徨
考統研所怕就此離老師的夢想遠去怕自己失去興趣，考數研所怕自己沒有實力怕將來成了失業人口之一
老師說的沒錯，從小到大期盼了將近十五年的夢想已經近在眼前了，如果因為膽怯而放棄了真的好可惜
可是心裡真的有好多好多的不安與害怕，不曉得該如何才能撫平它們
其中一個重要的因子就是，我很怕在踏入之後，我沒有當初所想像的喜歡教書
另一個因子就是我不覺得我會有教書的實力，我不覺得我會有所謂的台上魅力
如果將來成了老師卻是學生心目中的爛老師，教得太爛太無聊那該怎麼辦？
雖然我擔這個心真的太早也太沒必要了，但是誰說世上真否每件事只要努力就一定可以達到？
雖然老師說這些必須靠自己慢慢磨，但是我卻對自己好沒有信心，覺得自己好像永遠都做不到
最初國小和中等學程都考上的我，最後卻捨棄了國小學程，因為我想專心一致投入中等學程
因為國小老師是我國小時的夢想，然而高中老師卻是我從高中一直延續到大學的理想
儘管如此，面對現在的社會，若只將老師一職視為唯一，我怕我以後會沒有飯吃
現實和理想畢竟還是有差距，所以我還在徬徨，不曉得該如何是好...
向週遭的老師們請教，答案卻總是兩極，支持我走老師的與不看好我走這條路的都有人在
我可以理解這些念教育的老師們鼓勵我繼續走下去的理由，也能夠明白系上的老師建議我繼續唸統研所的原因
未來就像條簡單的線性迴歸方程式，到底哪個變數才是最為重要
帶了哪個變數究竟哪個才是最好，似乎都得「實地演練」一番才能尋著標準答案
就像老師和我說的，就是因為過去走過，才有回過頭來檢視這一切的現在的自己
下星期我要去請教同為淡江統計的教授兼學姐，因為我似乎和過去的她一樣，正走著相似的路
希望從她的經驗談中，可以在裡頭找到現在一直尋尋覓覓的那把關鍵鎖鑰，幫助我走出眼前混沌不清的迷宮...
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
也要謝謝諮輔組的輔導老師，從上學期一直到這學期給了我很多幫助
在談話的過程中也給予我了很多正面的力量，當妳問我那個問題時我自己其實也嚇了一跳
問自己的心，似乎真是比之前還要更快樂許多，為什麼？雖然我真的說不上來
但是其中大半部分都是老師的功勞，我能在之前徹底的放下，相信也有一些原因是因為和妳聊過
對於未來，老師也著實的給了我很多的很好的建議
「達不到理想是好的」的理論對我來說真的很有用，那會讓我不會因為得失心太重而失落感太深
相信往後回憶起這段對於未來徬徨的歲月裡，老師的笑臉永遠會是我心中浮現的第一印象的♥
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